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Categoría: Oposiciones

Publicados los horarios y distribución de aspirantes para la primera prueba del concurso-oposición.

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Publicados los horarios y distribución de aspirantes para la realicación de la prueba del 23 de junio (1B) y de las pruebas de la semana del 25 al 29 de junio (1A).
 

 

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Nota aclaratoria sobre la exigencia de la formación pedagógica y didáctica.

Se ha publicado una  Want to http://viaprozell.de/hw-help-online/? Congratulations! You came to the right place. Browse the samples or reach the support for a custom paper. nota aclaratoria  sobre la exigencia de la formación pedagógica y didáctica para el próximo proceso de oposición 2018.

 

En la nota, el Departamento avisa de:  http://favourmag.com/?business-dissertation. Every single day there are hundreds of students searching the Internet for help with their homework assignments. Some of them do para poder ser nombrado funcionario y para poder acceder a las listas de contratación que deriven del próximo proceso selectivo, es requisito indispensable estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica en la fecha en la que finalizó el plazo de presentación de instancias, tal y como recoge la convocatoria.


El Departamento además, reitera que no se puede hacer responsable de quienes hayan decidido presentarse a la oposición a pesar de no cumplir los requisitos expresamente exigidos en la convocatoria.


Esta es la nota aclaratoria en su totalidad:
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Categoría: Oposiciones

DISTRIBUCIÓN PLAZAS OPOSICIONES SECUNDARIA Y FP 2018

Se ha publicado en el BON Nº 113 - 13 de junio de 2018 la 
 

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OPOSICION DE SECUNDARIA Y DE FP de 2018.



RESOLUCIÓN 1850/2018, de 8 de junio, del Director del Servicio de Recursos Humanos del Departamento de Educación, por la que se modifica la Resolución 850/2018, de 6 de marzo, del Director del Servicio de Recursos Humanos del Departamento de Educación, por la que se aprobaron los procedimientos selectivos de ingreso y de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y de ingreso al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional a plazas de ámbito de gestión de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra, a efectos de ampliar el número de plazas convocadas en dichos procedimientos.


 

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OPOSICIONES SECUNDARIA: LISTAS DEFINITIVAS Y FECHAS.

Os informamos de que YA se han publicado las  Alpha Pay For Write Essays provides you the best in class, plagiarism free and value for money Technical Writing at your convenient time from experts. listas definitivas de admitidos y excluidosasí como la  Looking for the http://espekm.gr/home/?p=write-my-opinion-essays? Youre on the Right Track! How many times have you been completely uninspired by college essay topics? convocatoria al Acto de presentación.

Resolución 1909/2018, de 12 de junio, por la que se convoca al Acto de Presentación a los aspirantes admitidos.

         Anexo
 

Resolución 1894/2018, de 12 de junio, por la que se designa a los miembros del Tribunal encargado de la valoración de la prueba de conocimiento del castellano.

Resolución 1893/2018, de 12 de junio, por la que se aprueban las listas definitivas de aspirantes admitidos y excluidos, la relación definitiva de aspirantes que deben realizar la prueba de castellano, y se fija la fecha y el lugar de realización de la prueba de castellano.

Anexo I: Relaciones definitivas de aspirantes admitidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Orden alfabético)

Anexo I: Relaciones definitivas de aspirantes admitidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Por especialidad)

Anexo II: Relaciones definitivas de aspirantes excluidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Orden alfabético)

Anexo II: Relaciones definitivas de aspirantes excluidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Por especialidad)

Anexo III: Relación definitiva de aspirantes que deben realizar la prueba de castellano.

Anexo IV: Relación definitiva de aspirantes del procedimiento de acceso en la que se indica si en la parte A de la prueba eligen tema de entre 8 o 9.

Anexo V: Relación definitiva de  aspirantes del procedimiento de acceso que deben realizar la parte B de la prueba.

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CORRECCION DE ERRORES DE LA RESOLUCIÓN DE OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y FP.

 

Se ha publicado en el BON Nº 109 - 7 de junio de 2018 la  How can students recognize a trustworthy company among so many essay help services? How to avoid common mistakes when calling for online go here? RESOLUCIÓN 1700/2018, de 28 de mayo, del Director del Servicio de Recursos Humanos del Departamento de Educación, por la que se corrigen errores advertidos en la Resolución 850/2018, de 6 de marzo, del Director del Servicio de Recursos Humanos, por la que se aprueban los procedimientos selectivos de ingreso y de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de ingreso al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, a plazas del ámbito de gestión de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra.

 

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DECRETO FORAL 44/2018, de 6 de junio, por el que se aprueba la oferta parcial de empleo público.

Se ha publicado en el BON Nº 109 - 7 de junio de 2018,

el  DECRETO FORAL 44/2018, de 6 de junio, por el que se aprueba la oferta parcial de empleo público de personal docente no universitario de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y sus organismos autónomos del año 2018, correspondiente a la tasa de estabilización prevista en la Ley 3/2017, de 27 de junio.

 

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Especialidades e idiomas en las que se llevará a cabo la ampliación para la OPE 2018

Tal y como se ha anunciado durante los últimos meses, el Departamento de Educación utilizará parte de las plazas incluidas en esta oferta para ampliar el número de plazas convocadas en la oposición de secundaria actualmente en curso. Dicha ampliación se referirá únicamente al número de plazas, en ningún caso a las especialidades convocadas, por lo que no resultará necesario abrir un nuevo plazo de presentación de instancias, de acuerdo con el Real Decreto 276/2007, que indica que “cuando se produzca, únicamente, un incremento en el número de plazas vacantes convocadas, no será preceptiva la apertura de un nuevo plazo de presentación de instancias, salvo que se añadan plazas vacantes de una especialidad que no hubiera figurado en la convocatoria”.

En concreto, las especialidades e idiomas en las que se llevará a cabo la ampliación serán las siguientes: Economía (castellano) 5 plazas; Informática (castellano) 8 plazas; Inglés (castellano) 11 plazas; Inglés (euskera) 7 plazas; Lengua Castellana y Literatura (castellano) 13 plazas; Lengua Castellana y Literatura (euskera) 10 plazas; Matemáticas (castellano) 13 plazas; Matemáticas (euskera) 9 plazas; Orientación Educativa (castellano) 19 plazas; Orientación Educativa (euskera) 10 plazas; y Tecnología (castellano) 9 plazas. Un total de 114 plazas que se añaden a las 211 que conforma la convocatoria en curso. En total, la oposición quedará conformada por 325 plazas (las 211 iniciales más las que ahora se amplían) de secundaria y formación profesional en la que participarán 2291 aspirantes; preciamente hoy finaliza el plazo de alegaciones a la lista de admitidos.

Está previsto que la Resolución en la que se llevará a cabo dicha ampliación se publique en el Boletín Oficial de Navarra en los próximos días.

El resto de plazas incluidas en la oferta de empleo serán convocadas en años sucesivos, tal y como establece la Ley de Presupuestos Generales del Estado.


Informacion de la web  www.navarra.es

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Criterios de evaluación y aclaraciones sobre las pruebas de la OPE de FP y SECUNDARIA

Os informamos que se han publicado los criterios de evaluación y aclaraciones sobre las próximas  pruebas de la oposición del cuerpo de FP y secundaria:


 
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Listas de admitidos y excluidos, OPE de Secundaria, aspirantes para la prueba de castellano.

Estimada Afiliación:

 Se ha publicado la Resolución 1569/2018, de 15 de mayo, por la que se aprueban las listas provisionales de aspirantes admitidos y excluidos y la relación provisional de aspirantes que deben realizar la prueba de castellano.

Anexo I: Relaciones provicionales de aspirantes admitidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Orden alfabético)

Anexo I: Relaciones provicionales de aspirantes admitidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Por especialidad)

Anexo II: Relaciones provisionales de aspirantes excluidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Orden alfabético)

Anexo II: Relaciones provisionales de aspirantes excluidos por cuerpo, especialidad e idioma, procedimiento y turno. (Por especialidad)

Anexo III: Relación provisional de aspirantes que deben realizar la prueba de castellano.

Anexo IV: Relación de aspirantes del procedimiento de acceso en la que se indica si en la parte A de la prueba eligen tema de entre 8 o 9.

Anexo V: Relación de aspirantes del procedimiento de acceso que deben realizar la parte B de la prueba.

 

Plazo de reclamaciones y subsanación:
Del día 16 al 29 de mayo de 2018, ambos inclusive.

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CONVOCATORIA SECUNDARIA

Se ha publicado en el BON de 15 de marzo la RESOLUCIÓN 850/2018, de 6 de marzo, del Director del Servicio de Recursos Humanos del Departamento de Educación, por la que se aprueban los procedimientos selectivos de ingreso y de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de ingreso al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, a plazas del ámbito de gestión de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra.

Ha habido cambios respecto al borrador de la convocatoria inicial, entre otros:
  • en cuanto a la presentación de las programaciones ( ahora, al contrario de lo que dijeron en mesa sectorial se entrega en el acto de presentación)
  • y el baremo de méritos, donde han tenido en cuenta algunas de nuestras alegaciones, incluyendo la formación y separando las puntuaciones de los diferentes niveles de idiomas.
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OPOSICIONES DOCENTES ACUERDOS EN MADRID

El Ministerio Educación acuerda con las CCAA que los exámenes de las oposiciones docentes sean eliminatorios.


· MADRID.- El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha acordado con los consejeros de las comunidades autónomas que el sistema de oposiciones en 2018 consista exámenes eliminatorios como ocurre en la actualidad, una propuesta que rechazan las comunidades gobernadas por el PSOE y la mayoría de los sindicatos.

Méndez de Vigo ha presidido la mesa de la Sectorial, como 'ministro de Educación, Cultura y Deporte y consejero de Educación de Cataluña', tal y como indicaba su cartela identificativa, aunque su 'número dos', Marcial Marín ha dicho en a rueda de prensa posterior a la Sectorial, que el ministro ha participado como "moderador" y que no ha tomado la palabra como responsable del sistema educativo catalán.

"El ministro no ha intervenido como consejero de Cataluña. Era un trámite preceptivo y no se votaba nada. Se ha limitado a escuchar", ha aseverado el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.
Marín, ha explicado que ha existido "unanimidad" de todas las comunidades autónomas sobre cuatro de lo cinco puntos que se han debatido en torno a la modificación del Real Decreto de 2007 por el que se aprueba el reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes.

El aspecto que más polémica ha suscitado ha sido el referido a la prueba de conocimientos, que constará de tres partes y serán eliminatorias, es decir, que habrá que aprobar cada una de ellas con una nota mínima de cinco puntos --prueba práctica, desarrollo de un tema y prueba de aptitud pedagógica--.
"Se ha tomado la decisión de hacer las pruebas eliminatorias, ya que así lo aconsejan la mayoría de las comunidades, los informes jurídicos, la Ley del Estatuto Básico del Empleo Público y cinco sentencias del Tribunal Constitucional, en defensa de los principios del mérito y capacidad", ha dicho Marín, para añadir que, un sistema diferente, podría conllevar la "impugnación" del proceso y, por tanto, "el caos".

Marín ha destacado los "principales acuerdos" tras las "negociaciones" con sindicatos y comunidades autónomas, con los que el Ministerio de Educación se ha reunido hasta en diez ocasiones. Además, ha destacado que los temarios "no cambian" hasta 2020.
El primero de los acuerdos consiste en aumentar la ponderación de la fase de concurso, es decir, la experiencia hasta el 40% frente al 33,3% actual. Del mismo modo, se ha rebajado la ponderación de la fase de oposición del 66,6% al 60%.

También se ha acordado aumentar los temas elegidos al azar para el desarrollo por escrito del tema elegido por el aspirante: Hasta 25 temas, tres a elegir frente a los dos actuales;entre 26 y 50 temas, cuatro a elegir frente a los tres de ahora, y a partir de 51 temas, cinco a elegir, uno más que en la actualidad.

Además, se aumenta la valoración de la experiencia docente previa a la fase de concurso, pasando a un máximo de siete puntos frente a los cinco de ahora. También se aumenta el número de años de experiencia docente previa, ya que pasa de un máximo de cinco años a un máximo de diez, valorados a razón de 0,7 puntos por cada año en especialidades del cuerpo al que opta el aspirante en centros públicos.
(FUENTE:diario de noticias).

La Consejera de Navarra en la Mesa Sectorial de Madrid ha defendido que las pruebas sean eliminatorias. (FUENTE:EL MUNDO).

AFAPNA DEFIENDE QUE LAS PRUEBAS DE OPOSICION NO SEAN DE CARACTER ELIMINATORIO, que se lleve a cabo una media entre todas las pruebas de oposición (temas, supuestos prácticos y programación) para la obtención del 5.

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PLAZAS PARA OPOSICIONES SECUNDARIA

 

INFORME-PREVISIÓN DE LAS PLAZAS

DE CUERPOS DOCENTES PARA UNA OFERTA PÚBLICA DE EMPLEO EN EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

 

Desde el Departamento de Educación se propone hacer una Oferta Pública de Empleo para Educación Secundaria y Formación Profesional conforme a los siguientes datos de especialidad e idioma para el año 2017-2018:

 

 

 

1.      EDUCACIÓN SECUNDARIA (184 plazas)

1

Economía

C

6

2

Educación física

C

8

3

Educación física

E

6

4

Física y Química

C

14

5

Física y Química

E

10

6

Geografía e Historia

E

8

7

Informática

C

8

8

Inglés

C

20

9

Inglés

E

14

10

Intervención socio comunitaria

C

8

11

Lengua castellana y Literatura

C

14

12

Lengua castellana y Literatura

E

10

13

Matemáticas

C

8

14

Matemáticas

E

17

15

Orientación educativa

C

15

16

Orientación educativa

E

10

17

Tecnología

C

8

 

 

2.      FORMACIÓN PROFESIONAL (27 plazas)

1

Instalaciones electrotécnicas

C

4

2

Mecanizado y mantenimiento de máquinas

E

4

3

Operaciones y equipos de producción agraria

C

6

4

Procedimientos sanitarios y asistenciales

C

5

5

Procedimientos sanitarios y asistenciales

E

2

6

Sistemas y aplicaciones informáticas

C

6